LKPD Pengayaan IPS Kelas IX
Jenis dan Fungsi Uang – Pendekatan Inkuiri
Identitas
Mata Pelajaran: IPS
Kelas/Semester: IX / Genap
Materi: Jenis dan Fungsi Uang
Alokasi Waktu: 1 × 40 menit
Model: Inkuiri Terbimbing
Mata Pelajaran: IPS
Kelas/Semester: IX / Genap
Materi: Jenis dan Fungsi Uang
Alokasi Waktu: 1 × 40 menit
Model: Inkuiri Terbimbing
A. Tujuan Pembelajaran
- Menjelaskan nilai intrinsik dan nilai ekstrinsik uang.
- Mengelompokkan jenis uang dari sudut pandang lain.
- Mengenali ciri keaslian uang rupiah.
- Menganalisis dampak pemalsuan uang.
B. Kegiatan 1 – Nilai Intrinsik & Ekstrinsik
Masalah: Mengapa nilai uang tidak sama dengan nilai bahannya?
Nilai tertulis pada uang: ........................................
Perkiraan nilai bahan pembuat uang: ........................................
1. Apakah nilainya sama? Jelaskan!
..................................................................
2. Mengapa masyarakat tetap menerima uang tersebut?
..................................................................
C. Kegiatan 2 – Jenis Uang (Sudut Pandang Lain)
| Sudut Pandang | Jenis Uang | Contoh |
|---|---|---|
| Wilayah berlaku | ........... | ........... |
| Lembaga penerbit | ........... | ........... |
| Keabsahan hukum | ........... | ........... |
| Cara penggunaan | ........... | ........... |
1. Mengapa uang perlu dikelompokkan?
..................................................................
2. Kelompok mana yang paling sering kamu gunakan?
..................................................................
D. Kegiatan 3 – Keaslian Uang Rupiah (Metode 3D)
Dilihat:
..................................................................
Diraba:
..................................................................
Diterawang:
..................................................................
1. Mengapa uang diberi fitur pengaman?
..................................................................
2. Apa risiko menerima uang palsu?
..................................................................
E. Kegiatan 4 – Dampak Pemalsuan Uang
Dampak bagi masyarakat:
..................................................................
Dampak bagi pedagang:
..................................................................
Dampak bagi negara:
..................................................................
1. Mengapa pemalsuan uang termasuk kejahatan serius?
..................................................................
2. Apa sikapmu jika menemukan uang palsu?
..................................................................
F. Refleksi Individu
1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini?
..................................................................
2. Mengapa keaslian uang sangat penting?
..................................................................
Tidak ada komentar:
Posting Komentar