📄 LKPD – IPS Kelas 9
Materi: Akhir Pendudukan Jepang di Indonesia
Model: Pembelajaran Inkuiri
A. Identitas
-
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
-
Kelas/Semester : IX / Ganjil
-
Materi Pokok : Akhir Pendudukan Jepang di Indonesia
-
Waktu : 2 × 40 menit
B. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan inkuiri, peserta didik mampu:
-
Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan berakhirnya pendudukan Jepang di Indonesia.
-
Menganalisis dampak kekalahan Jepang terhadap situasi politik di Indonesia.
-
Menghubungkan peristiwa akhir pendudukan Jepang dengan lahirnya proklamasi kemerdekaan Indonesia.
C. Pertanyaan Pemantik
-
Apa yang terjadi pada Jepang menjelang akhir Perang Pasifik?
-
Mengapa pengeboman Hiroshima dan Nagasaki penting bagi Indonesia?
-
Apa yang dimaksud dengan kekosongan kekuasaan setelah Jepang menyerah?
-
Bagaimana bangsa Indonesia memanfaatkan kondisi tersebut?
D. Aktivitas Inkuiri
1. Mengamati
Perhatikan peta konsep “Akhir Pendudukan Jepang di Indonesia” yang telah disediakan guru.
Peta Konsep: Akhir Pendudukan Jepang di Indonesia
|
Pokok
Bahasan |
Sub
Pokok Bahasan / Peristiwa Penting |
|
Kondisi Jepang |
- Kekalahan di Midway (1942) |
|
Pengeboman Atom |
- Hiroshima (6 Agustus 1945) |
|
Penyerahan Jepang |
- 14 Agustus 1945: Jepang menyerah
tanpa syarat |
|
Dampak di Indonesia |
- Kekosongan kekuasaan (vacuum
of power) |
|
Peran Jepang |
- BPUPKI (1945) → merancang dasar
negara |
|
Menuju Proklamasi |
- Perbedaan pendapat golongan tua
& muda |
2. Menanya
3. Mengumpulkan Informasi
Carilah informasi dari buku teks, artikel, atau sumber digital tentang peristiwa berikut:
-
Kekalahan Jepang di Perang Pasifik
-
Pengeboman Hiroshima dan Nagasaki
-
Penyerahan Jepang kepada Sekutu
-
Peristiwa Rengasdengklok
-
Proklamasi Kemerdekaan
Tuliskan hasilnya dalam bentuk ringkasan.
4. Menganalisis
Tuliskan jawaban diskusi kelompok kalian!
5. Menyimpulkan
Buat kesimpulan singkat (3–4 kalimat) tentang peran akhir pendudukan Jepang dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia.
E. Tugas Produk
Buatlah peta konsep atau poster yang menggambarkan kronologi peristiwa Akhir Pendudukan Jepang → Kekosongan Kekuasaan → Proklamasi Kemerdekaan.
F. Refleksi
-
Apa hal baru yang saya pelajari hari ini?
-
Bagian mana dari materi yang paling menarik?
-
Bagaimana perasaan saya setelah mempelajari perjuangan menuju kemerdekaan?

Tidak ada komentar:
Posting Komentar