LKPD 2 Dampak Perubahan Iklim terhadap Budaya Masyarakat

 

---

🧩 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) 2

Mata Pelajaran : IPS

Kelas/Semester : VIII / Ganjil

Materi : Dampak Perubahan Iklim terhadap Budaya Masyarakat

Alokasi Waktu : 2 JP

---

🌍 A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan hubungan antara perubahan iklim dan perubahan budaya masyarakat.
2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan budaya akibat perubahan iklim di lingkungan sekitar.
3. Merefleksikan nilai-nilai budaya yang mulai berubah dan mengusulkan cara melestarikannya.

---

🔎 B. Pengantar Kegiatan

Budaya masyarakat berkembang seiring dengan lingkungan tempat mereka tinggal. Ketika iklim berubah — misalnya suhu meningkat, musim tidak menentu, atau terjadi kekeringan — maka tradisi dan kebiasaan masyarakat juga ikut menyesuaikan.
Melalui kegiatan ini, kalian akan menelusuri bagaimana perubahan iklim memengaruhi kebudayaan masyarakat, terutama di lingkungan sekitar kalian.

---

🧠 C. Kegiatan Inti: Refleksi dan Inkuiri

Langkah 1 — Eksplorasi Awal (Observasi)

Amati kondisi di sekitar tempat tinggalmu!
Tuliskan contoh perubahan lingkungan atau cuaca yang kamu rasakan selama beberapa tahun terakhir.

Pertanyaan Panduan	Jawabanmu
1. Apa perubahan cuaca atau iklim yang paling kamu rasakan di daerahmu (misalnya: panas meningkat, musim hujan tidak menentu, kekeringan, banjir, dll)?
2. Bagaimana perubahan itu memengaruhi kegiatan masyarakat (misalnya: bercocok tanam, upacara adat, kegiatan sosial)?
3. Apakah masyarakat di sekitarmu melakukan penyesuaian terhadap perubahan tersebut? Jelaskan.

---

Langkah 2 — Analisis Kasus

Bacalah situasi berikut dan berikan pendapatmu.

Di sebuah desa di pesisir utara Jawa, masyarakat biasanya mengadakan upacara “Sedekah Laut” setiap bulan Sura. Namun, beberapa tahun terakhir, upacara ini sering tertunda karena gelombang tinggi dan badai yang tidak menentu. Akibatnya, sebagian warga mulai meninggalkan tradisi tersebut.

Pertanyaan	Jawaban Reflektif
1. Apa hubungan antara perubahan iklim dengan perubahan budaya dalam kasus tersebut?
2. Menurutmu, bagaimana sebaiknya masyarakat mempertahankan tradisi tersebut agar tetap relevan dengan kondisi sekarang?
3. Nilai-nilai budaya apa yang penting untuk dijaga dari tradisi tersebut?

---

Langkah 3 — Refleksi Pribadi

Renungkan pengalaman dan pandanganmu berdasarkan pembelajaran hari ini.

Pertanyaan Refleksi	Jawabanmu
1. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang hubungan antara iklim dan budaya masyarakat?
2. Menurutmu, apakah budaya di daerahmu juga terpengaruh oleh perubahan iklim? Beri contohnya.
3. Apa yang bisa kamu lakukan sebagai pelajar untuk membantu menjaga budaya agar tetap lestari meski iklim berubah?

---

💡 D. Kesimpulan

Tuliskan kesimpulanmu dalam 2–3 kalimat tentang apa yang kamu pahami dari kegiatan ini.

.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................

---

📸 E. Tugas Kreatif (Opsional)

Buatlah poster atau infografis sederhana bertema:

“Perubahan Iklim dan Budaya Kita: Mari Beradaptasi dan Melestarikan!”

Gunakan contoh nyata di daerahmu, lalu tampilkan pada papan literasi kelas atau dinding sekolah.

---

🧾 F. Rubrik Penilaian Reflektif

Aspek yang Dinilai	Skor 4 (Sangat Baik)	Skor 3 (Baik)	Skor 2 (Cukup)	Skor 1 (Kurang)
Pemahaman konsep hubungan iklim dan budaya	Menjelaskan dengan jelas dan memberi contoh konkret	Menjelaskan dengan baik tanpa contoh	Menyebutkan hubungan secara umum	Tidak memahami hubungan
Refleksi pribadi	Mendalam, jujur, dan menunjukkan kesadaran diri	Cukup mendalam dan relevan	Masih umum dan kurang reflektif	Tidak relevan atau kosong
Kreativitas tugas tambahan (poster/infografis)	Desain menarik, informatif, dan orisinal	Desain cukup menarik dan informatif	Kurang menarik dan informasinya terbatas	Tidak dikerjakan

---