LKPD 3 Dampak Perubahan Iklim terhadap kehidupan sosial

📘 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) 3

Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas/Semester: IX / Ganjil

Topik: Dampak Perubahan Iklim terhadap Kehidupan Sosial Masyarakat

Alokasi Waktu: 2 JP

---

🌱 A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan ini, siswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian perubahan iklim dan faktor penyebabnya dengan bahasanya sendiri.

2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan sosial masyarakat akibat perubahan iklim.

3. Memberikan contoh nyata dampak sosial perubahan iklim di tingkat lokal, nasional, dan global.

4. Menganalisis hubungan antara perubahan iklim dan perubahan perilaku sosial seperti gaya hidup, kesehatan, dan solidaritas sosial.

5. Menyajikan hasil diskusi atau analisis dalam bentuk laporan, poster, atau presentasi singkat yang runtut dan menarik.

---

🔎 B. Orientasi dan Pemantik Inkuiri

Pertanyaan Pemantik:

“Bagaimana perubahan iklim dapat memengaruhi kehidupan sosial masyarakat di sekitarmu?”

Untuk menjawab pertanyaan ini, kamu akan melakukan pengamatan, analisis, dan diskusi kelompok berdasarkan kasus nyata yang terjadi di Indonesia atau di lingkunganmu.

---

🧩 C. Langkah Kegiatan Pembelajaran Inkuiri

1. Tahap Observasi (Menemukan Masalah)

📌 Tugas:
Perhatikan berita, video pendek, atau gambar tentang bencana alam akibat perubahan iklim berikut ini: 

Tuliskan pengamatanmu!

No	Jenis Peristiwa	Lokasi	Dampak yang Terlihat	Aspek Sosial yang Terkena (Kesehatan, Pendidikan, Migrasi, dll)
1.
2.

💬 Pertanyaan Panduan:

• Siapa yang paling terdampak dalam peristiwa tersebut?

• Bagaimana reaksi masyarakat dalam menghadapi situasi itu?

---

2. Tahap Identifikasi Konsep (Menemukan Informasi)

Baca kembali uraian materi “Dampak Perubahan Iklim terhadap Kehidupan Sosial” dan isi tabel berikut:

Aspek Sosial Penjelasan Dampak Contoh Kasus di Sekitarmu Kesehatan Pendidikan Pekerjaan dan Mata Pencaharian Migrasi Penduduk Nilai dan Pola Sosial

---

3. Tahap Analisis (Menalar dan Menghubungkan Fakta)

Diskusikan dengan kelompokmu dan jawab pertanyaan berikut:

1. Mengapa perubahan iklim bisa menyebabkan masalah sosial di masyarakat?

2. Apa hubungan antara cuaca ekstrem dan munculnya penyakit tertentu?

3. Bagaimana perubahan iklim memengaruhi kebiasaan atau perilaku masyarakat sehari-hari?

4. Nilai-nilai sosial apa yang dapat memperkuat masyarakat menghadapi bencana?

5. Apa contoh kegiatan gotong royong di daerahmu saat terjadi bencana alam?

---

4. Tahap Presentasi (Menyajikan Hasil Temuan)

Buatlah salah satu produk berikut secara berkelompok (4–5 orang):

Pilih salah satu format:

• 🖼️ Poster edukatif “Dampak Sosial Perubahan Iklim di Sekitarku”

• 📊 Infografik “Hubungan Perubahan Iklim dan Kehidupan Sosial”

• 🎤 Presentasi singkat (3–5 menit) berdasarkan hasil diskusi kelompok

Isi harus mencakup:

• Masalah utama yang diangkat

• Dampak sosial yang muncul

• Nilai sosial yang berkembang

• Usulan solusi atau aksi nyata

---

5. Tahap Refleksi (Menarik Kesimpulan)

Jawablah pertanyaan reflektif berikut secara individu:

1. Apa pengetahuan baru yang kamu peroleh dari kegiatan ini?

2. Bagian mana dari kehidupan sosial masyarakat yang paling rentan terhadap perubahan iklim?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari isu ini?

4. Apa tindakan kecil yang bisa kamu lakukan untuk ikut beradaptasi terhadap perubahan iklim?

---

💡 D. Kesimpulan

Perubahan iklim tidak hanya menimbulkan bencana alam, tetapi juga berdampak pada berbagai aspek kehidupan sosial seperti kesehatan, pendidikan, mata pencaharian, dan nilai sosial.
Dengan kesadaran lingkungan, kerja sama, dan gotong royong, masyarakat dapat beradaptasi menghadapi perubahan ini demi keberlanjutan hidup bersama.

---

🧭 E. Penilaian (Asesmen)

Aspek yang Dinilai Indikator Skor (1–4) Pemahaman konsep Mampu menjelaskan pengertian dan penyebab perubahan iklim Analisis sosial Mampu mengidentifikasi dampak sosial yang relevan Kerja sama kelompok Aktif berdiskusi dan berkontribusi Kreativitas produk Poster/presentasi menarik dan informatif Refleksi diri Menunjukkan kesadaran dan sikap peduli lingkungan

---