๐งพ LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1
Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester: 9 / Ganjil
Topik: Dampak Perubahan Iklim terhadap Kehidupan Sosial
Alokasi Waktu: 2 JP (80 menit)
Model Pembelajaran: Inkuiri Terbimbing
Pendekatan: Joyful – Mindful – Meaningful Learning
๐ฐ A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta didik dapat:
-
Menjelaskan pengertian perubahan iklim dan dampaknya terhadap kehidupan sosial.
-
Mengidentifikasi dampak perubahan iklim terhadap kesehatan, pendidikan, dan migrasi penduduk.
-
Menunjukkan contoh sikap peduli dan gotong royong masyarakat dalam menghadapi bencana akibat perubahan iklim.
๐ก B. Petunjuk Kegiatan
-
Bacalah petunjuk kegiatan dan sumber informasi dengan saksama.
-
Kerjakan kegiatan secara berkelompok (3–4 orang).
-
Diskusikan setiap pertanyaan dengan teman kelompokmu.
-
Tuliskan hasil analisis kelompokmu dengan jelas dan lengkap.
-
Siapkan presentasi singkat untuk berbagi hasil diskusi di depan kelas.
๐ C. Kegiatan Inkuiri
1. Observasi dan Pemantik
Amati gambar atau video tentang banjir, kekeringan, dan kegiatan warga saling membantu!
Kemudian jawab pertanyaan berikut:
a. Apa yang kamu lihat dari peristiwa tersebut?
..............................................................................................
b. Siapa saja yang terdampak oleh peristiwa itu?
..............................................................................................
c. Menurutmu, apakah kejadian seperti itu ada hubungannya dengan perubahan iklim?
..............................................................................................
2. Identifikasi Konsep
Jelaskan dengan bahasamu sendiri:
-
Perubahan Iklim (Climate Change):
..............................................................................................................
.............................................................................................................. -
Dampak Sosial:
..............................................................................................................
.............................................................................................................. -
Bentuk Solidaritas Sosial:
..............................................................................................................
..............................................................................................................
3. Eksplorasi Data dan Analisis Kasus
Gunakan informasi dari buku, berita, atau pengalaman warga sekitar untuk melengkapi tabel di bawah ini ๐
|
No |
Aspek
Sosial |
Contoh
Dampak Perubahan Iklim di Indonesia |
Dampak
terhadap Kehidupan Masyarakat |
|
1 |
Kesehatan |
.................................................... |
.................................................... |
|
2 |
Pendidikan |
.................................................... |
.................................................... |
|
3 |
Migrasi
Penduduk |
.................................................... |
.................................................... |
|
4 |
Pekerjaan dan Mata
Pencaharian |
.................................................... |
.................................................... |
|
5 |
Nilai dan Pola
Sosial |
.................................................... |
.................................................... |
4. Analisis dan Diskusi
Diskusikan dengan kelompokmu:
-
Mengapa perubahan iklim dapat memengaruhi kehidupan sosial masyarakat?
.............................................................................................................. -
Apa contoh sikap positif masyarakat dalam menghadapi bencana akibat perubahan iklim?
.............................................................................................................. -
Apa yang bisa kamu lakukan untuk ikut berperan dalam mengurangi dampak perubahan iklim?
..............................................................................................................
๐ช D. Refleksi Diri
Isilah pernyataan berikut sesuai dengan pemahamanmu:
| |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
๐ E. Penilaian Sederhana
|
|---|
๐ F. Sumber Belajar
-
Buku IPS Kelas IX Kemendikbud
-
Artikel berita tentang perubahan iklim di Indonesia
-
Video edukatif: “Perubahan Iklim dan Kehidupan Sosial”
-
Observasi lingkungan sekitar (contoh: banjir, kekeringan, gotong royong warga)
๐ G. Kesimpulan
Perubahan iklim memengaruhi banyak aspek kehidupan sosial seperti kesehatan, pendidikan, dan migrasi penduduk. Namun dengan semangat gotong royong, masyarakat Indonesia dapat saling membantu menghadapi tantangan tersebut.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar