๐งพ
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Refleksi
Pembelajaran: Dampak Perubahan Iklim terhadap Kehidupan Sosial
Mata Pelajaran: IPS
Kelas/Semester: VIII / Ganjil
Alokasi Waktu: 2 JP
Model Pembelajaran: Inkuiri Reflektif
Pendekatan: Deep Learning (Joyful, Mindful, Meaningful Learning)
๐ฏ Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan refleksi
ini, siswa diharapkan dapat:
- Menjelaskan kembali pengertian perubahan iklim dan
faktor penyebabnya dengan bahasa sendiri.
- Mengidentifikasi berbagai dampak sosial akibat
perubahan iklim di lingkungan sekitar.
- Menganalisis hubungan antara perubahan iklim dan
perilaku sosial masyarakat.
- Menunjukkan sikap reflektif terhadap peran pribadi dan
kolektif dalam menghadapi perubahan iklim.
- Menyajikan hasil refleksi dalam bentuk laporan, poster,
atau presentasi singkat.
๐ช
A. Apersepsi Reflektif
- Pernahkah kamu atau keluargamu mengalami dampak bencana
seperti banjir, kekeringan, atau suhu panas ekstrem?
Ceritakan pengalamanmu secara singkat!
✏️
Jawaban: ......................................................................................
...........................................................................................................
- Bagaimana peristiwa tersebut memengaruhi kehidupan
sosial di lingkunganmu (misalnya hubungan antarwarga, kegiatan sekolah,
atau pekerjaan orang tua)?
✏️
Jawaban:
......................................................................................
...........................................................................................................
๐ B. Kegiatan Inti: Refleksi Inkuiri
Gunakan pemahamanmu dari
pembelajaran sebelumnya untuk menjawab pertanyaan reflektif di bawah ini.
1️⃣ Kesehatan
Masyarakat
- Penyakit apa yang sering muncul saat terjadi bencana di
daerahmu?
- Apa yang dilakukan masyarakat untuk menjaga kesehatan
di tengah perubahan iklim?
✏️ Jawaban Refleksi:
......................................................................................
2️⃣ Pendidikan
- Apa dampak perubahan iklim terhadap kegiatan belajar di
sekolah-sekolah?
- Bagaimana semangat belajar siswa dan guru di tengah
kondisi tersebut?
✏️ Jawaban Refleksi:
......................................................................................
3️⃣ Perpindahan
Penduduk
- Mengapa sebagian masyarakat terpaksa pindah tempat
tinggal akibat perubahan iklim?
- Apa tantangan sosial yang muncul dari perpindahan
tersebut?
✏️ Jawaban Refleksi:
......................................................................................
4️⃣ Mata
Pencaharian
- Siapa yang paling terdampak dari perubahan iklim di
daerahmu (petani, nelayan, pedagang)?
- Bagaimana mereka beradaptasi agar tetap bisa bekerja
dan hidup layak?
✏️ Jawaban Refleksi:
......................................................................................
5️⃣ Nilai dan
Pola Sosial
- Bagaimana perubahan iklim memengaruhi semangat gotong
royong atau kepedulian sosial masyarakat?
- Ceritakan contoh nyata solidaritas sosial yang kamu
lihat!
✏️ Jawaban Refleksi: ......................................................................................
6️⃣ Interaksi
dan Solidaritas Sosial
- Mengapa kerja sama antarwarga penting dalam menghadapi
bencana akibat perubahan iklim?
- Apa peran lembaga sosial, sekolah, atau pemerintah dalam
memperkuat solidaritas?
✏️ Jawaban Refleksi:
......................................................................................
๐ฑ C. Kegiatan Kreatif (Produk Refleksi)
Pilih satu bentuk produk refleksi
berikut untuk disusun bersama kelompokmu:
- ๐ผ️ Poster Edukatif: Menunjukkan dampak sosial
perubahan iklim dan ajakan peduli lingkungan.
- ๐ฃ️ Presentasi Singkat: Menjelaskan hasil refleksi
kelompok tentang salah satu aspek dampak sosial.
- ๐ Laporan Refleksi: Berisi kesimpulan hasil
diskusi tentang hubungan antara perubahan iklim dan kehidupan sosial di
daerahmu.
Gunakan data, contoh nyata, dan
nilai-nilai sosial yang kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari.
๐ญ D. Kegiatan Penutup: Refleksi Diri
Jawablah pertanyaan refleksi berikut
dengan jujur dan bijak:
- Apa pelajaran penting yang kamu dapatkan setelah
mempelajari materi ini?
✏️
............................................................................................................
- Bagaimana perubahan iklim memengaruhi kehidupan sosial
masyarakat di sekitar kamu?
✏️
............................................................................................................
- Apa langkah kecil yang bisa kamu lakukan di rumah atau
sekolah untuk mengurangi dampaknya?
✏️
............................................................................................................
- Mengapa kerja sama dan solidaritas sosial penting dalam
menghadapi perubahan iklim?
✏️
............................................................................................................
๐ E. Rubrik Penilaian Refleksi
|
Aspek
yang Dinilai |
Indikator |
Skor
1 |
Skor
2 |
Skor
3 |
Skor
4 |
|
Pemahaman Konsep |
Menjelaskan perubahan iklim dan
dampaknya dengan jelas |
Kurang paham |
Cukup |
Baik |
Sangat baik |
|
Analisis Sosial |
Mampu mengaitkan dampak iklim
dengan kondisi sosial nyata |
Tidak ada analisis |
Analisis sederhana |
Analisis logis |
Analisis mendalam |
|
Sikap Reflektif |
Menunjukkan kepedulian dan
tanggung jawab sosial |
Tidak muncul |
Sedikit muncul |
Cukup terlihat |
Sangat terlihat |
|
Kreativitas Produk |
Menyajikan ide refleksi dalam
bentuk menarik dan bermakna |
Kurang menarik |
Cukup menarik |
Menarik |
Sangat kreatif |
|
Kerja Sama Kelompok |
Berpartisipasi aktif dalam diskusi
dan penyusunan produk |
Tidak aktif |
Kadang aktif |
Aktif |
Sangat aktif |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar